периферия лексикона Нулевые ассоциативные реакции как показатель степени освоенности слова В статье на материале ассоциативного словаря показана зависимость между отказами от реагирования и процессом формирования лексикона в школьный период. Подробнее о Нулевые ассоциативные реакции как показатель степени освоенности слова Лексикон современного школьника: проблема состава В статье на материале «Ассоциативного словаря школьников Саратова и Саратовской области» показаны возможности использования базы данных ассоциативного словаря как источника изучения состава, структуры лексикона школьника в его возрастной динамике. Подробнее о Лексикон современного школьника: проблема состава