лексикон школьника

Нулевые ассоциативные реакции как показатель степени освоенности слова

В статье на материале ассоциативного словаря показана зависимость между отказами от реагирования и процессом формирования лексикона в школьный период.

Состав и организация лексикона на разных этапах онтогенеза

В работе подводятся итоги изучению состава и организации лексикона школьников разных возрастных групп.

Лексикон современного школьника: проблема состава

В статье на материале «Ассоциативного словаря школьников Саратова и Саратовской области» показаны возможности использования базы данных ассоциативного словаря как источника изучения состава, структуры лексикона школьника в его возрастной динамике.